2023年11月19日，IREB CPRE国际需求工程师认证在北京举行，我校作为教育部中德先进职业教育合作项目试点院校，选派赵祯和宋海燕两位老师参加基础级认证考试并全部通过。

CPRE全称是“国际需求工程师认证”（Certified Professional for Requirements Engineering），是目前国际上公认的需求工程领域唯一的权威认证。考试时间为75分钟，题目为单选和不定项选择题。根据不同的难易程度，每道题的分数也不同。考试为闭卷考，成绩达到总分70%以上为通过，本次考试通过率40%左右。CPRE认证有3个级别，分别是Foundation Level、Advanced Level和Expert Level。要参加高一级别的认证考试，必须先取得前一级别的认证证书。

我校大数据技术专业通过教育部中德先进职业教育(SGAVE)新一代信息技术领域项目评估组的实地考察和项目评估，2022年获批中德先进职业教育合作项目首批试点院校。经过调研、培训、人才培养方案的论证，大数据技术专业教学团队与SGAVE项目组根据大数据技术就业领域和职业岗位（群）的工作能力要求，参照职业资格标准和所应具备的职业能力和职业素质，遵循学生职业成长规律和可持续发展能力，构建了工作过程系统化的课程体系，开发了大数据技术专业的人才培养方案，6位教师获得了项目秘书处和国际合作机构颁发的培训证书。

2023年9月教育部中德先进职业教育合作项目双元创新班正式开班，实行30人小班制教学。赵祯、曹蕊、刘娇老师采用“客户委托、工单引领、问题导向”的“剥洋葱式”模块授课模式，针对教学工作说明书中不同情境，以行动为导向进行教学，应用 “6步法”进行教学分析和教学实施。根据不同情境下的不同任务和学生的学情分析，采用不限于“四步法”、“餐垫法”、“小组重置法”、“分类结构法”、“卡片教学法”、“头脑风暴法”、“学习速度二人组法”、“书写交谈法”等不同的“双元制”教学方法，以任务过程为阶段进行引导和陪伴教学，突出技术实践的运用结果，在培养其大数据技术专业能力以外，同步培养学生的社会能力和方法能力，提升学生的综合职业素养。学生课堂参与度高，效果好。

教育部中德先进职业教育合作项目的顺利实施是我校办学特色的体现，也为我校师资队伍建设、教学改革、课程资源与体系创新提供了良好的契机。我校将紧密对接自治区“五大任务”，实现学校与企业在新一代信息技术领域的全面对接与深度融合，推进育人方式、校企合作与国际交流等方面的改革，提升人才培养质量。