为进一步落实《国家职业教育改革实施方案》精神，持续推进“理实一体 虚实结合 工匠工坊”创新人才培养模式的总体设计，在总结吸取前几项工匠工坊经验和成果的基础上，民族数字化开发工匠工坊也迎来了开班仪式。

4月6日下午，开班仪式在图书馆报告厅举行，由我院教师路颖主持，企业方南京第五十五所技术开发有限公司工匠工坊经理王海龙、民族数字化开发工匠工坊工程师何宇飞出席了仪式，校方出席仪式的有教务处处长崔娜，软件与大数据学院党总支书记张昕，党总支副书记杨志敏，副院长田雪，教学副院长白文荣，工匠工坊全体学生以及软件与大数据学院全体教师和2019、2020级学生代表。

来自南京第五十五所技术开发有限公司工匠工坊经理王海龙首先致辞，他向老师和同学们介绍了专业的发展前景，对民族数字化开发工匠工坊的教学思路和培养模式进行了简要说明，以此来鼓励同学们全心投入到学习和实践中，为将来就业、创业奠定扎实的基础。

我院党总支书记张昕在讲话中对企业专家和学校教师的付出表达了感谢，并提出在“十四五”规划开局的重要时期我院将始终把人才培养作为首要任务，为党和国家培养优质人才，培养一大批“铸匠魂、育匠心、追匠梦”的高素质人才，为建设创新型国家、创新型内蒙古提供人才和智力支持，为行业输入鲜活血液，对于工匠工坊的建设更是充满信心和期待，希望老师们认真投入教出特色，学生们勤勉刻苦学有所成。

民族数字化开发工匠工坊工程师何宇飞为学生们讲述了工匠工坊的项目工作流程，所有的知识都会以项目为导向，贴合实际开发，学以致用，同时为同学们建立专业概念、树立信心并表示愿意带领同学们全力以赴开展学习和实践。

校方教师代表赵祯表示工匠工坊的核心理念是以工坊为载体，将真实工作场景，真实工程案例、真实工作过程和真实商业项目引入课堂，按照现代学徒制人才培养模式，培养具有工匠精神和精湛技艺的技术技能人才。所以作为校内指导教师，定会深入研究民族数字化开发工匠工坊的培养方案和教学项目，配合企业工程师制定适合我院学生的授课计划和教学方法，落实跟班制度，关心学生的学习状态，答疑解惑的同时帮助同学们缓解压力，制定目标，为尽早实现承接商业项目而共同努力。

来自软信192班的孙立伟表民族数字化开发工匠工坊的全体学生发言，对于学院积极搭建平台以及老师们的辛勤付出表示感谢，也表达了对于这次学习机会的珍惜，作为有朝气的青年一代，一定不负众望牢牢把握学习机会，不辜负学校和老师们的殷切期待。

随着开班仪式议程的推进，教务处处长崔娜、我院党总支书记张昕为工匠工坊的校内指导老师们颁发了聘书，并由企业、校方教师、学生三方现场签订协议。随后举行了工匠工坊全体学生的签字仪式，班旗上满满的签名既是凝聚力的体现，也是同学们坚定决心的表达，热烈的气氛感染着会场的每一个人。

仪式最后，由软件与大数据学院副院长白文荣进行了讲话，她在发言中总结了我院在现阶段教学工作方面取得的成绩，指出工匠工坊建设的重要性，感谢学院搭建的优质平台、感谢软件与大数据学院教师的辛勤付出、感谢同学们的踊跃参与，其中特别指出，本期进入工匠工坊学习的24名学员，是由前期经过3个月线上学习的众多学员通过考核最终选拔获得了本次和工程师面对面学习的机会，既体现了线上线下双重培训的立体教学模式，同时更体现出本次学习机会的来之不易。希望同学们秉承勤奋、好学、钻研的品格，以“钉钉子”的精神不懈努力的学习，在我们的共同努力下一定能将人才培养这一核心任务落在实处，创造出优异的成果。

本次工匠工坊开班仪式的顺利举办体现了软件与大数据学院的凝聚力和执行力，也体现了我院对于推进教学改革、提升教学质量的积极态度和坚定决心。相信在全体教师和学生的共同努力下，工匠工坊会成为学生提升专业能力、实现多方面成长的优秀平台。