为持续深化“三教”改革，促进职业教育教学改革创新，提升教师教学能力水平，打造高水平、结构化教师教学团队，充分发挥教学能力比赛的示范引领作用，3月30日、31日两天，我校举办2024年度教师教学能力大赛暨“四说”活动之教师“说教学能力”。大赛面向全体专兼职教师举行，经12个开课部门268位选手预赛的激烈角逐，共有118名教师脱颖而出参加校赛。

本次比赛分2组，各设工科、理科、文科、思想政治和职业生涯规划5个赛道，邀请来自内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学等其他院校15位专家，分三个赛场同时进行比赛评审。大赛分为线上评审和现场打分两种形式，专家通过线上对参赛选手的教学设计进行评分，赛场对选手课堂教学展示现场打分。

在现场比赛中，参赛教师以饱满的热情全力投入，围绕立德树人根本任务，突出以学生为中心的教学理念，理论实践相结合，深入浅出、循循善诱，展示了专业的教学设计和生动精彩的课堂教学，得到了专家评委的充分肯定。

比赛结束后，三个赛场的专家代表结合参赛选手的现场课堂教学表现，围绕教学内容、教学设计、教学策略、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面，有针对性地指出了参赛选手的优点与不足。同时建议教师在课程思政与企业行业标准融入、教学资源利用、教学特色探索、教学内容扩充等方面加强改进，引导教师充分挖掘课堂教学的育人价值，帮助教师总结经验、反思不足，提升水平、完善自我。

本次教学能力大赛为教师们搭建了展示才华、交流合作、共同发展的平台，大赛的成功举办得益于学校对教育教学的高度重视，相关部门的精心组织和广大专兼职教师的积极参与，营造了以赛促教、以赛促研、以赛促改的良好氛围，激励教师精研课堂，磨炼教学技能，助推专业成长。

学校将持续推进教育教学改革，紧扣“教学质量提升年”建设任务，深耕职教，久久为功，切实提高教师教育教学水平，不断提高教育教学质量。

供稿：教务处  李一宁