为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续提升思政课教学质量与育人实效，4月16日，学校党委副书记、校长林民一行深入马克思主义教学部，听评思政课并召开思政课教师座谈交流会。

会前，林民一行以随堂听课的方式，听取了马克思主义教学部教师李茜雯讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第三章“社会主义改造理论”的相关内容。授课教师围绕从新民主主义到社会主义的转变、社会主义改造道路和历史经验等内容进行了系统讲解。林民对课堂教学效果给予肯定，并就进一步优化教学设计、增强理论联系实际等方面提出指导意见。

座谈交流会上，林民听取了马克思主义教学部关于部门基本情况的汇报，各教研室围绕“数字时代下思政课与专业教育的协同路径”主题，开展课程建设与教学改革进展情况的汇报。青年教师代表朱泉宇、慕琦、王爱玲先后作交流发言，分享自治区“萌新磨课”二等奖获奖经验、教师课程思政教学能力大赛参赛情况及青技赛备赛成果，重点展示了课程设计思路与教学亮点。在交流研讨环节，参会教师紧扣数字时代下思政课与专业教育协同、教学难点突破、课程融合、实践教学等关键问题进行交流研讨，进一步汇聚了协同推进思政课改革创新的整体合力。

林民在讲话中强调，思政课教师要进一步提高对思政课重要性的认识，切实增强责任感和使命感，深刻把握数字时代传播规律，主动占领数字空间思想阵地，推动党的创新理论在数字场域有效覆盖，积极探索数字时代上好思政课的实践路径，不断提升思政课的网络引领力。要用好我国改革发展中的生动案例和真实成就，以事实说话、以变化印证理论，把理论逻辑与实践逻辑有机统一起来，不断增强课程的说服力和感染力。要深化协同育人机制，主动融入专业课集体备课，推进跨学科、跨专业融合，充分发挥思政课教师研修基地的平台作用，进一步强化思政课与专业教育的联动互动，在课程设计、案例共建、实践教学等方面形成合力，切实提升协同育人实效。

学校教务处、教学质量监控中心、党政办公室有关负责同志及马克思主义教学部全体教师参加会议。