1

思想道德与法治

064121001

本课程主要是帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法治观。提高学生明辨是非、善恶、美丑和自我修养的能力。能够运用马克思主义基本理论指导实践。

该课程教学的主要内容以社会主义核心价值体系为主线分为四大模块，即适应教育、思想教育、道德教育、法治教育。在教学中要从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以社会主义核心价值观为统领，以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，紧密联系大学生成长成才过程中的一系列人生课题，通过理论学习和实践体验，培养大学生良好的思想道德素质和法律素质。

48

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

064121002

通过本课程的学习理解并掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义，运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题，更好把握中国特色社会主义的理论精髓和实践意义， 

本课程主要内容有“毛泽东思想及其历史地位”、“新民主主义革命理论”、“社会主义改造理论”、“社会主义建设道路初步探索的理论成果”、“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、“科学发展观”等。

32

3

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

064121003

通过本课程的学习理解并掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义、更好把握中国特色社会主义的理论精髓和实践意义，自觉投身到建设新时代中国特色社会主义的伟大历史进程中。

本课程主要内容有“马克思主义中国化新的飞跃”、“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”、“坚持党的全面领导”、“坚持以人民为中心”、“以新发展理念引领高质量发展”、“全面深化改革”、“发展全过程人民民主”、“建设社会主义文化强国”、“加强以民生为重点的社会建设”、“建设社会主义生态文明”、“建设巩固国防和强大人民军队”、“全面贯彻落实总体国家安全观”、“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”、“推动构建人类命运共同体”、“全面从严治党”、“在新征程中用当时代先锋、争当事业闯将”等。

48

4

铸牢中华民族共同体意识

064111001

通过课程教学，帮助学生完整准确全面把握习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。使学生不断增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产 党、中国特色社会主义的认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、 文化自信，推动中华民族共同体建设，

本课程包含“习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想”、“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线”、“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”、“加强中华民族大团结”、“坚持和完善民族区域自治制度”、“推进中华民族共有精神家园建设”、“促进各民族交往交流交融”、“推动各民族共同走向社会主义现代化”、“依法治理民族事务”、“加强和完善党对新时代民族工作的全面领导”、“建设靓丽内蒙古 共圆伟大中国梦”等专题内容。

16

5

形势与政策

064111009

本课程主要是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战，引导学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和社会责任感。同时使学生掌握该课程的基础理论知识、基本理论观点、分析问题的基本方法，并能够运用这些知识和方法去分析现实生活中的一些问题，把理论渗透到实践中，指导自己的行为。

严格按照教育部每学期印发的《高校“形势与政策”课教学要点》安排教学。根据形势发展要求和学生特点有针对性地设置教学内容，及时回应学生关注的热点问题。每学期选择四个专题开展教学，同时将近期发生的国内外大事融入教学之中。在教学中必须牢牢把握坚定正确的政治方向、体现教学内容的动态性、及时性要求、不断加强培养学生认识和把握形势的能力。

40

7

大学体育1

084121001

主要是以增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。通过讲解法和示范法、预防和纠正动作错误法等教学方法，要求学生能科学地进行体育锻炼提高自己的运动能力，掌握有效提高身体素质，全面发展体能的知识与方法。

通过足球、篮球、排球及田径运动项目学习，提高学生运动能力，培养终身体育意识，了解并熟悉其项目的运动方法和基本运动技术。完成国家体质健康测试等工作。

30

8

大学体育2

084121002

以提高学生体育专项技能战术水平、塑造学生的身心素质为主，以增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。通过讲解法、示范法、游戏法和比赛法等体育教学方法，让学生熟练掌握专项体育技能，提高运动能力，在体育运动中体验运动的乐趣和成功的感觉，培养学生良好的体育道德和合作精神。

通过足球、篮球、排球及田径运动项目学习，提高学生运动能力，培养终身体育意识，熟悉并基本掌握其项目的运动技术和基本技、战术等理论方法。完成国家体质健康测试等工作。

30

9

大学体育3

084121003

以巩固并提高学生的锻炼意识和运动能力为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。通过单项体育运动技能的学习，了解该项目基本运动能力，培养终身体育意识。

主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等体育课程内容。

完成体质健康测试工作。

30

10

大学体育4

084121004

以巩固并提高学生的锻炼意识和运动能力为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。通过单项体育运动技能的学习，了解该项目技、战术，提高学生运动能力，培养终身体育意识。

主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等体育课程内容。完成体质健康测试工作。

30

11

大学生心理健康

094121001

掌握心理健康基本理论和基本知识，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；促进学生身心和谐可持续发展。

学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面必需的知识，引导学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的能力。

32

12

职业发展与就业指导

104121001

帮助学生了解国家就业方针政策，提高职业生涯规划设计和管理能力，树立正确的择业就业观念和职业道德，提高就业竞争力。

学生择业、就业和创业知识，以及国家就业方针政策，职业选择和职业生涯规划能力，求职就业技巧，帮助学生提升职业素养，提高就业能力、创新创业能力和适应社会能力。

32

18

创新创业教育

104121002

学习创新创业知识，掌握创新创业方法，激发大学生创新创业意识，培养创新创业精神，提高创新创业能力。

具备创新创业基本理论、基本知识、和基本技能教育，内容涵盖创新思维、创业者与创业团队、创业机会识别、创业资源整合、创业计划书、创业公司组建等

32

19

大学英语1

074111001

掌握必备的思想政治理论和中华优秀传统文化知识；培养学生具有家国情怀和民族自信；掌握日常生活中通用的英语对话、词汇及语法；看懂简单的英文材料，如信函、产品说明书等；能根据话题或提纲写出150—200字应用文，如：书信、e-mail等，格式规范。

大学英语四大模块：听说训练、单词学习、阅读训练、语法与写作训练。要求掌握词汇不少于1250，阅读300-500词的一般难度文章，掌握较为简单的句法、语法规则，能够进行简单的日常交流，写出50-80词的应用文，翻译一般难度句子。

48

20

大学英语2

074111002

掌握必备的思想政治理论和中华优秀传统文化知识；培养学生具有家国情怀和民族自信；；掌握日常生活中通用的英语对话、词汇及语法；能阅读一般难度、一般性题材的英文材料；能根据话题或提纲写出150—200字应用文，如：书信等。

大学英语四大模块：听说训练、单词学习、阅读训练、语法与写作训练。要求掌握词汇不少于1250，阅读400-700词的中等难度文章，掌握中等难度的句法、语法规则，能够进行多样化的日常交流，写出80-150词的应用文，翻译中等难度句子。

48

21

高等数学

074111003

为今后学习其它相关数学课程以及专业课程打下必要的数学知识基础，为解决生活实际问题提供必需的数学概念、理论、方法、运算技能和分析问题解决问题的能力素质。

掌握函数、极限与连续、一元函数微积分数学基本知识。在高等数学的教学中必须遵循“以应用为目的，以必需，够用为度”的原则，注重理论联系实际，对学生基本运算能力和分析问题、解决问题能力的培养，数学基本知识中加入思政元素以努力提高学生的数学修养和素质。

48

22

军事理论

094111001

掌握基本军事理论知识，增强国防观念和国家安全意识，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下基础。

中国国防建设、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识，国际风云变幻及对我国安全构成的威胁与挑战的形势，国家对外关系的方针和政策。学生强化爱国主义、集体主义观念，并明确自己所担负的历史责任。

36

23

军事技能训练

094132001

培养学生良好的军事素质。使学生基本掌握军事技能的动作要领，磨练意志，培养艰苦奋斗，吃苦耐劳的作风，树立战胜困难的信心和勇气。

内务条令、纪律条令、队列条令教育；单个军人队列动作、分队的队列动作、战术基础动作；射击与战术训练、 防卫技能与战时防护训练；军体拳、战备基础与应用训练。

168

24

安全教育

124122001

培养学生遵守校规校纪，构建和谐校园；积极参加演练，提升防范能力；养成良好的安全习惯，增强自我保护能力、自我生存能力、自我管理能力和应对应变能力，做到珍爱生命、居安思危、思则有备、备则无患，为成为一名优秀的、具有良好素养的、有责任感和担当的高素质人才打下坚实的基础。

课程主要包括大学生面临的国家安全、人身安全、财产安全、交通安全、消防安全、实验室安全、网络信息安全、学习和社会实践活动安全、违法犯罪以及公共突发事件诸多不安全因素的安全问题的主要种类、事故原因、表现形式、发生规律、共性特点以及典型案例解剖，从而引导大学生树立安全意识，判断安全环境；接受安全教育，掌握安全知识；提高政治觉悟，维护高校稳定；学习法律法规，预防违法犯罪。

24

25

劳动教育

114112001

贯彻马克思主义劳动观，全面提高学生的劳动素养，重点结合专业特点，增强职业荣誉感和责任感，使学生树立正确的劳动观念，具有胜任专业工作的劳动实践能力，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度，养成良好的劳动习惯和品质。

课程学习与日常生活劳动、公益服务、社会实践、专业教育相结合，培育学生的劳动精神、劳模精神、工匠精神，具有劳动安全、劳动法规的意识与素养。

24

1

电路基础

014321032

熟练掌握电路识图、元器件识别等电路分析基本知识；掌握常用测试工具万用表的使用；掌握安全用电常识，及能够安全规范进行交流电路的接线。

主要学习常用的电子元件的测试、识别、及电路分析；万用表等常用工具的使用；日常生活用电安全及急救措施及三相交流电机电路的接线。

48

2

电子技术基础

014321033

了解模拟电路及数字电路的区别，掌握基本放大电路的组成及测试方法；掌握数字电路基本概念、及集成电路的分析方法。

主要学习二极管、三极管的识别、测试及基本特性学习；常用集成电路放大电路；数字电路基本的码制、数字信号特性、集成芯片基本功能学习及应用。

48

3

液压与气动

014321014

掌握液压与气动技术的基础知识、基本原理和基本分析方法；初步具备机电一体化设备的液压系统设计、安装、调试与维修的能力。

液压传动的基本理论；液压动力元件；液压执行元件及辅助元件；液压方向控制元件；液压压力控制元件；液压流量控制元件；液压基本回路；典型设备液压系统分析；气动控制概述；气动基本回路。

48

4

传感器与检测技术

014321024

了解掌握传感器工作原理和应用，学生能够在电子领域设计和应用传感器。同时具备有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和良好的职业道德。

传感器概述；温度传感器； 力传感器；光电式传感器；图像传感器；磁感应传感器；位移传感器；气体和湿度传感器；新型传感器；智能传感器；传感器网络。

48

1

工业机器人拆装与调试

014321037

掌握机器人本体的结构，拆装，还原机器人零点，完成基本的工作站任务。

机器人本体拆除与安装，并且会恢复机器人零点；完成写字、装配、码垛等基本工作站的编程操控。

64

2

低压电气控制

014321029

掌握常用低压电气元件选择、识别、检测；能够正确识读、分析电气原理图；能够完成电气控制控制系统安装、调试；能够完成典型电动机控制线路的故障分析及排除；能够完成基本电气系统设计

常用低压电器的结构原理，国标符号，国家标准及应用，识别电器铭牌以及常用低压电器的使用方法，电气控制基本电路的原理分析，典型电气控制电路原理分析，电气控制设计基础。

64

3

PLC技术及应用

014321022

掌握PLC 的接线能力；根据工业要求设计梯形图的能力；PLC控制系统 的编程及调试能力；具有熟练应用PLC的能力。

PLC工作原理，PLC硬件系统设计及选型，PLC基本逻辑指令、软件编程使用方法，典型逻辑(简单模拟量)控制方法、PLC控制系统的安装与调试；PLC 的基本指令、顺序控制指令、功能指令及在工程实际中的应用。

80

4

工业网络与组态技术

014321036

了解现代工业网络技术、能对典型工业网络进行配置；掌握组态软件使用，能用组态技术进行案例开发。

工业网络基本知识，各类现场总线、工业以太网等基本知识；工控人机界面技术；组态软件使用；现场总线监控系统的设计与调试。

80

5

工业机器人基础工作站编程与操控

014321038

掌握轨迹工作站、搬运工作站、码垛工作站、焊接工作站的安装与调试过程。

学会轨迹工作站、搬运工作站、码垛工作站、焊接工作站的电路与气路安装调试、完成每个工作站的程序编写与调试工作。

64

6

工业机器人系统离线编程与仿真

014321039

了解机器人仿真软件的应用，掌握构建基本仿真工作站的方法。 掌握机器人仿真软件中的建模功能，能运用所学制图软件进行建模。了解机器人仿真软件中的其它功能。

离线软件的使用方法，完成轨迹站、搬运站、码垛站、焊接站、机床上下料站、装配站的仿真任务。

64

7

工业机器人综合工作站编程与操控

014321040

掌握自动化生产线工作站、机床上下料工作站、大小料装配工作站的安装与调试过程。

学会自动化生产线工作站、机床上下料工作站、大小料装配工作站的电路与气路安装调试、完成每个工作站的程序编写与调试工作。

64

8

机器人视觉技术及应用

014321041

了解视觉技术的发展与工业应用。掌握机器视觉的系统构成。掌握机器视觉的工作内容。工业机器人与视觉系统的集成、通讯。工业机器人视觉分拣以及工业机器人视觉位置补偿。

视觉技术的发展与工业应用。机器视觉的系统构成。机器视觉的工作内容。工业机器人与视觉系统的集成、通讯。视觉检测。工业机器人视觉软件的构建和使用。

64

1

多机器人协作

单片机C51程序设计

014421002

以单片机的实际应用能力为目标，使学生掌握单片机所必需的基本理论、基本知识和基本技能，初步具备单片机产品的维护、开发和研究能力。

主要学习MCS-51单片机的基本工作原理，使学生掌握单片机I/O接口的应用、按键的判断与识别、LED数码管显示、定时器/计数器应用等相关知识点，掌握单片机应用系统设计与开发的整体流程，并能根据用户需求，进行智能电子产品上位机控制界面的设计开发，对相关控制程序进行调试、修改，具备基本的程序分析和硬件设计能力。

48

自动化生产线安装与调试

014421055

掌握PLC复杂控制系统设计方法；具备机电一体化技术、变频技术、伺服技术、触摸屏等知识与PLC综合应用的能力、具备复杂PLC控制系统设计与规划能力；具备典型自动化生产线PLC控制系统安装、调试、维护能力；熟悉国家相关标准和行业规范，具有技术资料编写能力。

自动化生产线的供料单元、加工单 元、装配单元、分拣单元、运输单元的操作安装与调试、及联机运行。

48

并联机器人技术

014421021

通过PLC技术、现场总线技术，控制多台机器人协同工作，完成搬运、装配等任务。

将多台机器人通过现场总线技术以及PLC通信技术实现协同工作。

48

2

智能制造

工业机器人应用系统建模

014421029

课程主要培养学生三维数字化设计能力，围绕计算机辅助设计特点和能力要求，以 SolidWorks 软件为平台，从典型机械产品（工业机器人机械本体）的三维数字化造型设计、虚拟装配、零件工程图设计等技能入手，依据数字化设计原则和具体设计项目要求，培养学生的数字化设计实践动手能力。

典型机械零件建模；装配体建模与装配；工程图创建；机器人本体设计与装配。能够把SolidWorks软件理论知识与工业机器人机械本体等应用性较强的实例有机结合起来；使学生在三维设计软件方面48自修能力得到提升；贯彻素质教育理念，重视企业文化的引入，培养高职应用性人才的职业素养。

48

数控技术

014421043

通过对数控车床、数控铣床及加工中心等数控设备在编程与加工技术的学习和训练，使学生能够掌握数控系统数控机床的编程方法，能够掌握对中等复杂程度零件的数控加工过程，同时掌握检测零件的方法和手段，学会数控机床的操作和维护。

认识数控（模块一）；数控系统操作（模块三）；编程基础 （模块四）；G00、G01、G02、G03指令；导角指令应用；螺纹指令应用；单一固定循环指令；复合循环指令G71\G72； 复合循环指令G73\G76； 宏程序应用；能操作典型数控设备。能手工编写中等复杂程度零件的数控加工程序，会使用CAM软件进行自动编程。解决生产中与数控编程及加工工艺有关的一般技术问题。

48

机电一体化技术

014421031

本课程的教学目标是使学生对机电工程技术有一个全面、系统的认识，为学习有关专业课程并直接从事工程实践打下必要坚实的基础。通过本课程的学习，学生应了解机电设备在工农业生产中的应用，掌握机电设备的电-液-气控制及基本控制原理，熟悉机电设备的综合应用技术，使学生的综合素质得到提高，培养继续学习的能力和严谨认真的工作态度。

了解机电一体化技术的系统思维体系，学会用系统的观点分析问题的能力。了解机电一体化前沿技术，学会探索性学习和终身学习的方法。了解自动化制造设备各组成环节的静、动态性能对设备性能参数的影响。掌握机电一体化产品中相关技术的联系和接口关系，了解产品开发的方法。掌握模块化机电一体化产品装配、调试、维护、维修的基本理论和基本方法。具备机电一体化设备拆装、调试和操作的基本技能。掌握机电一体化技术行业操作规范，具有良好的职业素养。

48

1

认识实习

014332002

基于校企合作、工学结合的教学实践平台，使学生在完成基础知识和技能训练的前提下，在真实的工作环境 和企业指导教师的帮助下，完成该专业从业人员应具备的各项综合能力与素质的训练，同时有针对性地收集与毕业设计有关的资料，达到人才培养的总体目标。

认识实习企业概况、组织机构、规章制度；认识实习企业的主要业务、工作流程。

120

2

毕业设计

014332003

培养学生针对课题开展调研活动的能力，进行方案设计的能力，按计划完成工作任务的能力，积极工作、遵守纪律的意识，文献资料翻译、熟练使用计算机的能力。锻炼学生围绕专业培养目标进行选题，查阅文献资料能力，综合运用知识能力，使选题能体现综合训练基本要求，有理论意义和实用价值。

综合专业基础知识、专业技能知识与能力。

120

3

岗位实习

014332001

为巩固本专业的专业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和工程实施流程的具体理解，初步实践自己在学校期间所学知识，作到如何才能更好的将自己所学专业知识运用到工作中；通过实践来培养和强化社会沟通能力；确定自己将来的发展起点和目标；发现自身差距，培养
创新进取的精神；培养良好的职业精神，适应毕业后的实际工作要求。

通信行业中所需专业知识与技能，沟通能力、团队协作能力

690

理论

实验/

实践

1

2

3

4

5

6

公共

基础
课程

公共必修课程

思想

政治

教育

1

马克思主义教学部

064121001

思想道德与法治

B

考试

3

48

42

6

3

2

马克思主义教学部

064121002

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

B

考试

2

32

28

4

2

3

马克思主义教学部

064121003

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

B

考试

3

48

42

6

3

4

马克思主义教学部

064111001

铸牢中华民族共同体意识

A

考试

1

16

16

1

5

马克思主义教学部

064111005

064111006

064111007

064111008

064111009

形势与政策

A

考试

1

40

40

√

√

√

√

√

体育

健康

教育

6

体育教学部

084121001

大学体育（1）

B

考试

1

30

6

24

1

7

体育教学部

084121002

大学体育（2）

B

考试

1

30

6

24

1

8

体育教学部

084121003

大学体育（3）

B

考试

1

30

4

26

1

9

体育教学部

084121004

大学体育（4）

B

考试

1

30

4

26

1

10

学工处

094121001

大学生心理健康

B

考试

2

32

24

8

2

创业

就业

教育

11

招就处

104121001

职业发展与就业指导

B

考试

2

32

16

16

2

12

招就处

104121002

创新创业教育

B

考试

2

32

16

16

2

基础

文化

教育

13

通识教育教学部

074111001

大学英语（1）

A

考试

3

48

48

3

14

通识教育教学部

074111002

大学英语（2）

A

考试

3

48

48

3

15

通识教育教学部

074111003

高等数学（经济数学、概率统计）自主确定开设

A

考试

3

48

48

3

军事

劳动

教育

16

学工处

094111001

军事理论

A

考试

2

36

36

2

17

学工处

094132001

军事技能训练（含入学教育）

C

考查

3

168

168

3

18

保卫处

124122001

安全教育（含国家安全、实验室安全）

B

考查

1

24

18

6

√

√

√

√

√

19

团委

114112001

劳动教育（理论）

A

考查

0.5

8

8

√

√

√

√

20

团委

114132001

劳动教育（实践）

C

考查

0.5

16

16

√

√

√

√

公共必修课程小计

36

796

440

356

公共选修课程

限选

课程

组1

1

马克思主义教学部

064212001

中国共产党历史

A

考查

2

32

32

2

限选

课程

组2

2

通识教育教学部

074212001

中华优秀传统文化

A

考查

2

32

32

2

通识教育教学部

074212002

大学语文

A

考查

2

32

32

2

限选

课程

组3

3

数媒与艺术设计学院

044212001

艺术鉴赏

A

考查

2

32

32

2

数媒与艺术设计学院

044212002

设计美学

A

考查

2

32

32

2

限选

课程

组4

4

各二级学院

014222001

信息技术基础

B

考查

2

32

16

16

2

各二级学院

014222002

专业技术创新教育

B

考查

2

32

16

16

2

公共任选课程

5

6

各开课部门

人文素养、科学素养方面课程

A

考查

4

64

64

√

√

√

公共选修课程小计

12

192

176

16

公共基础课程合计

48

988

616

372

专业（技能）课程

专业必修课程

专业基础课程

1

电子与自动化学院

014321032

电路基础

B

考试

3

48

16

32

3

2

电子与自动化学院动

014321033

电子技术基础

B

考试

3

48

16

32

3

3

电子与自动化学院

014321014

液压与气动

B

考试

3

48

16

32

3

4

电子与自动化学院动

014321024

传感器与检测技术

B

考试

3

48

16

32

3

专业基础课程小计

12

192

64

128

6

6

专业核心课程

7

电子与自动化学院

014321037

工业机器人拆装与调试

B

考试

4

64

16

48

4

8

电子与自动化学院

014321029

低压电气控制

B

考试

4

64

16

48

4

9

电子与自动化学院

014321022

PLC技术应用

B

考试

5

80

20

60

5

10

电子与自动化学院

014321036

工业网络与组态技术

B

考试

5

80

20

60

5

11

电子与自动化学院

014321038

工业机器人基础工作站编程与操控

B

考试

4

64

16

48

4

12

电子与自动化学院

014321039

工业机器人系统离线编程与仿真

B

考试

4

64

16

48

4

13

电子与自动化学院

014321040

工业机器人综合工作站编程与操控

B

考试

4

64

16

48

4

14

电子与自动化学院

014321041

机器人视觉技术及应用

B

考试

4

64

16

48

4

专业核心课程小计

34

544

136

408

4

4

10

8

8

专业实践课程

1

电子与自动化学院

014332001

岗位实习

C

考试

23

690

690

4

19

2

电子与自动化学院

014332002

认识实习

C

考试

4

120

120

4

3

电子与自动化学院

014332003

专业综合实训（毕业设计）

C

考试

4

120

120

4

专业实践课程小计

31

930

930

4

8

19

专业必修课程小计

77

1666

200

1466

10

14

10

8

16

19

专业选修课程

专业方向1组课程

1

电子与自动化学院

014421002

单片机C51程序设计

B

考试

3

48

12

36

3

2

电子与自动化学院

014421021

并联机器人技术

B

考试

3

48

12

36

3

3

电子与自动化学院

014421055

自动化生产线安装与调试

B

考试

3

48

12

36

3

专业方向2组课程

1

电子与自动化学院

014421029

工业机器人应用系统建模

B

考试

3

48

12

36

3

2

电子与自动化学院

014421043

数控技术

B

考试

3

48

12

36

3

3

电子与自动化学院

014421031

机电一体化技术

B

考试

3

48

12

36

3

专业任选课程

1

电子与自动化学院

014521019

现代企业车间管理

B

考试

2

32

8

24

2

2

电子与自动化学院

014521001

快速成型技术应用

B

考试

2

32

8

24

2

3

电子与自动化学院

014521013

设备安全技术与环境保护

B

考试

2

32

8

24

2

4

电子与自动化学院

014521014

市场营销

B

考试

2

32

8

24

2

专业选修课程小计

11

176

44

132

3

3

5

专业（技能）课程合计

--

--

88

1842

244

1598

10

14

13

11

21

19

总计

--

--

136

2830

870

1960

24.52

25.65

23.65

18.65

24.525

19

平均周学时

--

--

--

--

--

--

25.25

27.16

24.82

17.04

24.31

公共基础课程988学时（占总学时34.91%）；选修课368学时（占总学时13%）；实践课1960学时（占总学时69.26%）

备注：

1.《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》实践学时共16学时，不进课表。

    2.《形势与政策》第1-5学期每学期8学时。

    3.《大学体育》含体质测试。

    4.《大学生心理健康》实践学时8学时，不进课表。电自学院、计网学院、软件学院第一学期开课，数媒学院、电商学院第二学期开课。

5.《职业发展与就业指导》实践学时16学时，不进课表。电自学院、计网学院、软件学院第二学期开课，数媒学院、电商学院第一学期开课。

6.《创新创业教育》实践学时共16学时，不进课表。数媒学院、电商学院第二学期开课。电自学院、计网学院、软件学院第三学期开课。

7.《高等数学（经济数学、概率统计）》根据专业培养目标和规格需求自行确定开设。

8.《安全教育》由保卫处负责课程建设与组织实施，不进课表。在第一至第五学期由保卫处组织，第五学期考核与成绩报送。理论学时18学时，其中落实《大中小学国家安全教育指导纲要》要求的高等学校国家安全教育公共基础课不少于1学分（16学时）,落实实验室安全教育2学时。

9.《劳动教育》由团委负责课程建设与组织实施，不进课表。理论部分8学时在第一至第五学期由团委组织，第五学期考核与成绩报送。实践部分16学时在第二学期、第四学期、第五学期，以课程实训、专业综合实训为主要载体，开展劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动安全专题教育，第五学期考核与成绩报送。

10.公共选修课程分公共限选课程和公共任选课程，公共限选课程要求修读4个课程组8学分，公共任选课程要求修读人文素养、科学素养4学分。

第1组：“四史”教育，第四学期开课。

第2组：中华优秀传统文化/大学语文，电自学院、计网学院、软件学院第三学期开课，数媒学院、电商学院第二学期开课。

第3组：艺术鉴赏/设计美学等美育课程，电自学院、计网学院、软件学院第三学期开课，数媒学院、电商学院第四学期开课。

第4组：信息技术基础/专业技术创新教育，由二级学院负责课程建设与组织实施，不进课表。第三或第四学期开课。

公共任选课：人文素养、科学素养方面课程，由开课部门负责课程建设与组织实施。第二、三、四学期开课。

11.《岗位实习》一般实习6个月，第5学期安排4周，计23学分，共690学时。  

12.《认识实习》根据生产实际需要在2、3、4学期开设。（16学时的劳动教育包括在跟岗实习中。）