为深化京蒙职业教育协作，推动高水平职业院校建设，4月9日，学校党委副书记、校长林民，党委委员、副校长秦婷一行赴北京信息职业技术学院开展专题调研。双方围绕职业教育高质量发展核心任务，以京蒙协作“六个倍增计划”与“四项行动”为指引，聚焦专业建设、数字化转型、师资激励等关键领域展开深入交流，共探职业教育协同创新路径，为服务区域产业升级与人才培养注入新活力。

共话职教改革，共谋协同发展  

在座谈会上，两校立足京蒙协作战略背景，结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》对现代职教体系的要求，重点围绕高水平专业群共建、“五金”建设提质增效、数字化与人工智能赋能、院校治理与师资激励等方面进行了探讨。

锚定协同方向，服务国家战略  

此次调研立足京蒙两地资源禀赋，明确未来合作三大方向。一是产教融合双向赋能，依托北京市信息技术产业高地与内蒙古新能源等特色产业集群，促进教育链与产业链深度融合。二是数字职教协同创新，助力边疆地区职业教育数字化转型。三是师资共育机制探索，推动教师互访研修、企业实践基地共享，重点培育兼具“技术+教学”能力的“双师型”队伍，服务区域技术技能人才储备需求。 

共绘京蒙职教高质量发展新图景  

此次调研是落实京蒙协作框架下职业教育协同发展的重要实践。未来，两校将紧扣“一体两翼五重点”职教改革主线，以专业群共建为纽带、以数字化为引擎、以师资共育为基础，构建跨区域职教协作生态，为服务国家重大战略、培育新质生产力提供坚实人才支撑，谱写京蒙职业教育协作新篇章。

供稿：发展规划与交流合作处