一、 chronological structure（时间顺序结构）
这种结构按照研究主题的发展时间线来组织文献。从该领域最早的研究起步阶段开始，逐步梳理不同时期的关键研究成果、理论演变和研究焦点的变化。
适用场景：研究领域发展脉络清晰，不同阶段有明显的研究重点转移，适合展示课题的历史发展轨迹。例如在梳理 “人工智能在教育领域应用” 的文献时，可按 20 世纪 90 年代的初步探索、21 世纪初的技术尝试、近年来的深度融合等阶段展开。
二、 thematic structure（主题结构）
围绕研究主题涉及的核心议题或关键概念划分板块，每个板块聚焦一个主题，整合相关文献进行阐述。
适用场景：研究主题包含多个独立又相互关联的子主题，适合对复杂课题进行拆解分析。比如 “高校教材建设创新” 的文献综述，可按 “理念创新”“内容优化”“技术融合”“评价体系” 等主题分别梳理文献。
三、 methodological structure（方法结构）
根据研究中采用的不同研究方法来组织文献，对比不同方法的应用场景、优势劣势及研究成果差异。
适用场景：研究领域中存在多种主流研究方法，且方法的选择对研究结论有显著影响。例如在 “教育公平问题研究” 中，可按问卷调查法、访谈法、案例研究法、定量分析法等不同方法分类综述文献。
四、 theoretical structure（理论结构）
以支撑研究主题的不同理论流派为框架，梳理各理论的核心观点、发展历程及在研究中的应用情况。
适用场景：研究主题涉及多个理论基础，且理论对研究方向有重要指导作用。比如 “学习动机研究” 的文献综述，可围绕行为主义理论、认知主义理论、建构主义理论、人本主义理论等展开。
五、 argumentative structure（论证结构）
针对研究领域存在的争议性问题或不同观点，分立场整合文献，呈现各方的论据和论证过程，最后提出自己的观点或倾向。
适用场景：研究领域内存在明显的观点分歧或学术争论，适合展现研究的争议焦点和待解决问题。例如在 “线上教学效果研究” 中，可按 “线上教学优于线下”“线下教学更具优势”“混合教学模式最佳” 等不同观点组织文献。
文献综述模板（可直接套用）
引言
简述研究主题的背景意义，说明文献检索的范围、方法和核心关键词，概述文献综述的整体框架和目的。（建议 200-300 字）
主体部分（按选定结构展开）
（结构一：时间顺序结构示例）
早期研究阶段（XXXX-XXXX 年）：重点阐述该阶段的核心研究问题、代表性学者及成果，分析当时研究的局限性。（建议 300-400 字）
发展阶段（XXXX-XXXX 年）：梳理研究焦点的转变，新理论或方法的引入，研究成果的突破与不足。（建议 300-400 字）
当前研究阶段（XXXX 年至今）：总结最新研究动态、热点方向，指出当前研究的主要进展和待深入探索的问题。（建议 300-400 字）
（结构二：主题结构示例）
主题一：[核心主题 1] ：整合相关文献，阐述该主题的研究现状、主要观点和研究成果，分析现有研究的优势与不足。（建议 300-400 字）
主题二：[核心主题 2] ：同上，围绕第二个主题展开文献梳理与分析。（建议 300-400 字）
主题三：[核心主题 3] ：同上，聚焦第三个主题进行文献综述。（建议 300-400 字）
（结构三：方法结构示例）
方法一：[具体研究方法 1] ：说明该方法在研究中的应用场景，梳理采用该方法的代表性文献，总结研究成果，分析方法的优势（如数据客观性强）和局限性（如样本范围有限）。（建议 300-400 字）
方法二：[具体研究方法 2] ：同上，阐述第二种研究方法的应用情况、相关文献成果及方法的优劣势。（建议 300-400 字）
方法对比与小结：对比不同方法的适用条件和研究效果，分析方法选择对研究结论的影响，总结该领域方法应用的整体特点。（建议 200-300 字）
（结构四：理论结构示例）
理论一：[理论流派 1] ：阐述该理论的核心观点、起源与发展历程，梳理其在研究主题中的具体应用文献，分析理论对研究的指导价值和局限性。（建议 300-400 字）
理论二：[理论流派 2] ：同上，介绍第二种理论的核心内容、应用文献及理论的优劣势。（建议 300-400 字）
理论整合与启示：分析不同理论之间的关联与互补性，探讨多理论融合对研究主题的解释力，总结理论应用对后续研究的启示。（建议 200-300 字）
（结构五：论证结构示例）
观点一：[争议观点 1] ：呈现支持该观点的核心文献，列举论据（如实验数据、案例证据），阐述论证逻辑和结论。（建议 300-400 字）
观点二：[争议观点 2] ：同上，梳理持第二种观点的相关文献，展示其论据和论证过程。（建议 300-400 字）
观点评述与倾向：分析不同观点的合理性与片面性，指出争议的核心焦点，结合现有文献提出自己的观点或研究倾向。（建议 200-300 字）
总结与评述
对现有文献进行综合评价，总结研究取得的共识和存在的争议，指出当前研究的空白点、不足或未解决的问题，为自身研究的切入点和创新点提供依据。（建议 300-400 字）
