各教研室、各班级：
为及时了解财经管理系教学运行情况，深入贯彻“教学以学生为本”的理念，直接听取广大同学对教学管理、教师教学、教学设备等方面的意见和建议，更好地服务于学生，财经管理系将采用深入班级现场听取学生的意见、建议的反馈形式，现将具体安排通知如下：
一、班级教学反馈
班主任在2017年10月26日前组织召开主题班会，广泛征求2016级、2017级各班同学的意见和建议，认真填写《2017-2018学年第一学期财经管理系教学反馈表》（附表2），上报到E207系教学办公室。
二、班级教学反馈意见汇总
各专业将班级反馈的意见、建议按教学管理、教师教学、教学设备、实习实训、课程改革等方面分类汇总形成书面材料，交系教学办公室。
三、反馈意见落实解决
将典型性意见、建议向有关部门提交教学反馈意见整改建议书。
四、附件
1.《2017-2018学年第一学期财经管理系教学信息反馈纲要》（附表1）
2.《2017-2018学年第一学期财经管理系教学反馈表》（附表2）
3.请各班学委在微信群及时反映教学中存在的各项问题。
财经管理系
2017年10月23日
附表1：
2017-2018学年第一学期财经管理系教学信息反馈纲要
反馈情况
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教学态度
| 遵守授课时间：按时上课、下课；
准备充分：教案规范、内容熟练、脱稿授课；
课堂管理：1课堂礼仪；2考勤；3课堂秩序管理等。
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基本素质
| 仪表、教态：着装大方，教态自然；
语言：普通话或英语流利标准，语速适中，声音洪亮；
表达能力：语言生动，精炼准确，逻辑严谨；
多媒体或板书设计合理，用字规范。
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教学内容
| 符合课程教学大纲要求，目的明确；
基本概念、基本原理、基本知识讲解准确、易懂；
教学内容把握适当，条理清晰，重点难点讲解清楚；
体现高职教育教学理念，突出岗位知识要求与学生能力的培养等。
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教学方法
| 因材施教，重视学法指导；
根据教学内容的要求采用相应的教学方法；
注重师生互动、课堂氛围融洽；
教学方式有创新；
教学组织严密，安排有序（如复习讲评、授课小结、布置作业等）。
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教学效果
| 讲课有吸引力，学生精力集中、调动学生学习积极性；
学生能理解和掌握主要的教学内容与操作技能；
培养学生良好的学生方法和分析解决问题的能力。
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教学设备
| 是否正常使用
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附表2：
2017-2018学年第一学期财经管理系教学信息反馈表
专业名称
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| 班级
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欢迎同学们对学院（系、部）的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学管理及条件（如多媒体教室、机房、实训室等）、教学评价、教师队伍等教学和教学管理工作以及学生的听课、实训、实习、作业、考试及社会实践等学习状况及时提出意见和建议。
我们将认真考虑你们的意见，调整我们的工作，使学院（系、部）的教学和教学管理工作做得更好。
请将此反馈表一周内交财经管理系教学办公室（E207），感谢同学们积极配合！
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情况反映及意见
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措施及建议
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联系人：寿震坤老师 TEL：4909925
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