为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量。数媒与艺术设计学院党总支牵头，引导鼓励党员教师积极践行“课程思政融入艺术课堂”建设工作，以专业课程作为依托，带领动漫专业学生绘制中华艺术国潮风画作及长卷。

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。为更好地践行“课程思政”融入艺术课堂教学工作，任课教师在授课内容上较为注重意识形态引导与中华传统文化的融入。

授课前，同头课教师相互讨论，共同制定课程内容以及学生期末作品要求，在课程的案例分析、色彩解析、作业布置等方面融入中国传统民族文化色彩的引用与学习，通过敦煌艺术特色、书法艺术、京剧人物服化道、古风纸鸢绘图、少数民族服饰文化、传统手工艺绣印染、民族传统纹样以及我国各个时代具有代表性的艺术作品赏析等内容进行引导讲解，让学生深入感受中华传统文华的魅力，提升文化自信力。

数媒与艺术设计学院党总支始终倡导“守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局”。引导我院教师积极践行“课程思政融入艺术课堂”工作，艺术教育与思政教育的良好融合，能够让学生通过学习，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。