中德先进职业教育合作项目（SGAVE）是教育部牵头推进的国际职教合作项目，2022年，内蒙古电子信息职业技术学院作为首批试点院校，在自治区规划课题《基于“双元制”职业教育模式的大数据技术专业人才培养探索与实践》基础上，正式启动中德SGAVE项目本土化实践。项目以“双元育人、三维提升”为核心目标，依托中德专家团队与企业资源，联合开发大数据技术专业人才培养方案，实现“学生职业能力和通用能力双提升、教师教学能力和专业技能双提升、学校影响力和国际化办学水平提升”，破解传统职教“培养目标与岗位需求脱节、理论教学与实践脱节”的痛点，为区域数字经济发展输送高技能人才。截至2026年2月，该项目已组建三届“双元创新班”（每届30人），“引进-适配-创新”三阶落地，形成可复制、可推广的双元制实施范式。

建成数智赋能的自治区级职业教育专业教学资源库：以IREB CPRE国际标准为引领，企、协、校共同构建包括14个学习领域课程体系1套，开发基于典型工作任务的工作手册、工作页等资源21套，支撑“专业能力+通用能力”的双核心培养。5门课程被认定为自治区级、校级在线精品课程，2门课程立项校级AI优课、课程思政示范课；2门课程获批校级“课堂革命”典型案例。

培育德技双馨的自治区级职业教育教师教学创新团队：中德SGAVE项目搭建“国际赋能+实践淬炼”的团队成长路径，打造100%双师型混编团队。成员主持自治区级课题2项，考取国际认证4人，教师业务能力比赛等自治区级获奖3项，形成“实践-总结-研究-应用”的教研闭环。

探索形成从知识传授到核心素养培育的教学方法和评价体系：以中德SGAVE项目为契机推动教学方法从“教师主导”向“学生中心”转变。推行“六步式”行动模型（信息获取→任务计划→任务决策→任务实施→任务过程控制→任务成果评估），灵活采用“餐垫法”“学习速度二人组法”“小组重置法”“头脑风暴法”等10余种双元制教学法开展教学。课堂借助行动导向活页式手册等，采用“客户委托、工单引领、问题导向”的“剥洋葱式”模块授课模式进行课堂教学，实现知识与核心素养的塑造，构建“过程+结果、定量+定性、校内+校外”的多元化立体化的评价体系。学生考取国际认证20人、华为认证4人等，荣获自治区职业院校技能大赛一等奖等自治区级奖项6项。

搭建全链条的实习就业服务体系：从实习就业平台搭建，到简历制作辅导，再到面试技巧讲座，校企协同育人，开展讲座2次，一对一辅导30人，发布就业小视频10个，为学生搭建起广阔就业平台。

目前，学校中德SGAVE项目相关成果已面向全区推广6次，课程资源服务全国以及美国、英国、德国、巴基斯坦等国外学员。下一步，内蒙古电子信息职业技术学院将持续推进中德SGAVE项目建设，力争打造全国中德SGAVE示范中心，为区域数字经济发展输送更多高技能数智人才。